为扎实做好2027年江苏省职业院校技能大赛备赛筹备工作，精准对接高水平赛事考核标准，优化各赛项训练方案，10月21日下午，信息工程学院在E110会议室召开技能大赛备赛指导教师专题会议。学院各参赛项目指导教师参会，会议围绕世赛执裁经验复盘、备赛进展汇报两大议题展开深度研讨。
会议首先由担任2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛裁判的吕太之、史有建两位老师作赛事标准解读与执裁经验分享。两位老师结合本次赛事官方评分表，以一线评审视角对大赛的评分体系、考核维度与评价导向进行了全面、深入的拆解。根据评分标准，赛事总分100分，其中技能水平为核心考核模块，占60分，下设操作规范性、技能熟练度、任务难易度、技术先进性、现场讲解效果5项观察点，重点检验选手技能操作的行业合规性、工具应用精准度、复杂问题解决能力与前沿技术应用水平；其余分值分别对应职业素养、应用价值、团队合作、创新创意4个维度，全方位考查选手的职业伦理、成果实用性、协同作战能力与创新实践成效。分享过程中，两位老师结合执裁过程中的实际观察，梳理了各评分项的得分关键与选手常见失分问题，为各备赛团队对标国家级赛事标准、优化训练内容、补齐能力短板提供了极具针对性的参考依据。
随后，各参赛项目指导教师依次汇报了对应赛项的备赛推进情况。参会教师分别围绕参赛学生选拔与梯队建设、阶段性训练计划落实、核心技术模块攻坚、备赛资源保障现状等方面进行详细说明，并结合项目实际提出了当前训练过程中面临的难点与堵点。与会人员围绕备赛方案优化、训练资源统筹、跨赛项技术协作等内容展开交流研讨，共同研判问题、凝聚共识，进一步明确了下一阶段各赛项的备赛目标、时间节点与推进路径。
此次会议的召开，为学院2027年省赛备赛工作理清了思路、统一了方向，也为各备赛团队搭建了经验共享、协同攻坚的交流平台。下一步，信息工程学院将持续跟进各赛项备赛进度，健全赛事保障机制，以技能大赛为抓手深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，着力提升学生技术技能水平与综合职业素养，力争在2027年江苏省职业院校技能大赛中取得优异成绩。
（撰稿：张莉 初审：吕太之 终审：张娟）