2024年11月20日下午，信息工程学院与马克思主义学院在至德楼E110会议室联合举办了“推进大数据技术专业课程思政与思政课程‘同向同行’，落实立德树人根本任务”的交流研讨会。来自教务处、信息工程学院、马克思主义学院的相关领导和一线骨干教师参与了座谈，探讨课程思政与思政课程同向同行、协同育人的路径与实践经验。
信息工程学院副院长游学军和马克思主义学院副院长王丽华在开场致辞中分别指出，课程思政与思政课程协同推进是高校落实立德树人根本任务的重要举措，通过深度融合思政教育与专业课程，可以更好地实现知识传授与价值引领的统一。
会议期间，与会教师围绕课程思政的具体实践进行了主题发言。信息工程学院吕太之教授介绍了课程思政示范课的建设经验，并分享了在专业课程中融入思政元素的有效方法；王梅教授结合主编教材，从教学设计、教学方法及案例应用等角度进行了深入讲解；马克思主义学院程萍副教授围绕“同向同行”，阐述了如何在思政课程中发挥协同作用，进一步彰显课程育人的整体效应。
在交流讨论环节，参会教师针对课程思政教学中存在的问题及解决策略、学生对课程思政的认同感和参与度、破解思政教育与专业教育“孤岛困境”等议题展开热烈讨论，并结合信息工程学院的IT专业特色和海事行业特点提出了一系列创新思路。教师们一致认为，课程思政与思政课程的融合不仅需要深耕教学内容，还需注重教学形式和资源的多样化，提升学生的课堂体验和学习效果。
最后，教务处领导对座谈会进行了总结，高度肯定了两院在推进课程思政与思政课程融合中的努力与成效，并对未来工作提出要求和期望。希望全体教师能够进一步创新课程设计，凝练专业特色，将课程思政理念融入更多教学环节，为培养德才兼备的高素质人才贡献智慧与力量。
统筹推进思政课程和课程思政建设，是深化思政课改革创新、推动专业课程与思政课程同向同行的必要前提。本次交流研讨会不仅为两院教师提供了经验交流和思维碰撞的宝贵平台，也为专业课程思政建设注入了新的活力。会议提出下一步要加强思政课程与课程思政同向同行的宣传，共同建立课程思政案例库，开展课程思政系列讲座，组织专题培训等，提升课程思政与思政课程同向同行的实效性。
（撰稿：许婉秋 初审：颜悦 终审：吕太之）
