本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献。在学院领导和同事的关心、帮助以及自己的努力下，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
在思想上，我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论，坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。我努力熟悉和理解国家教育政策和目标，学习高等教育和管理相关知识，努力通过各种渠道汲取营养。在工作和生活态度上我努力做到“求真务实，勤勉进取”，待人真诚，拒绝浮躁，以此严格要求自己，为学生做示范。
在教学与科研工作方面，担任物联网专业负责人职务，在专业建设中积极献力献策，申报各种项目，先后参与了实验室建设项目、组织了物联网校技能大赛等专业建设工作。我一直负责物联网专业核心课程的教学工作，申报了一项课程资源建设项目，成功申报入籍了课程《传感网（ZigBee）技术与应用》。在教学训练实践中，勇于探索，锐意改革，善于创设情境，营造轻松、民主、和谐的课堂氛围，形成自己的教学和训练风格，钻研教材、研究学生，根据学生的年龄特点，选择最佳教学与训练方法，努力提高课堂教学与训练效率。在2020年，获得校教师教学能力大赛一等奖，江苏省教师教学能力大赛三等奖。科研工作方面，参与完成了一项市厅级项目，发表了近10篇论文及2项软件著作。
在学生工作方面，2021年获得了校“优秀班主任”称号。作为一名教师、班主任，我始终把学生的发展放在首位，关心学生，深入他们的生活和学习，对个别适应不良的同学进行心理上的疏导。我把学生的思想教育作为一项长期工作，贯穿日常工作的始终。在思想教育工作注重以学生为本，增强针对性和实效性，更多的体现学生个体的主体地位，尊重学生的个体差异。
在个人学习方面，本人努力提升专业素养，积极参加各种比赛和培训。先后参加《广域物联网技术综合实践》《电子信息类人才方案及课程标准编制》国培项目并取得结业证书，积极参加行业企业专业培训，获得华为高斯数据库培训结业证书、传感网1+X中级讲师证书等。比赛方面，获得江苏工匠物联网技术比赛教师组省二等奖、指导学生获得东盟杯物联网技术竞赛二等奖等奖项。
回首以往工作，收获和感悟很多，我为自己可以奋斗在这一岗位感到幸运，也深深感到自己有许多方面可以提高，接下来的我会不忘初心，牢记使命，加倍努力，继续前进！
