3月17日下午两点，信息工程学院全体教职工在信息学院E110会议室召开项目化教育教学改革阶段性总结汇报会，本次活动的目的是为了进一步推进2021年度项目化教学改革工作。会议由张娟院长主持，刘永玲书记做活动总结。
活动共分为两个阶段，第一阶段由张院长汇报2020年度改革和2021年度的推进方案，各项目负责人说具体实施方案。第一阶段中，张娟院长分享了对项目化教育教学改革的理解和体会，同时以大数据技术与应用专业群为例，把理念落实到改革案例中，提出了具体的实施计划。第二阶段中6个项目负责人利用60分钟时间，从系统谋划、顶层设计、团队打造、项目精选、科学实施、产出成果、总结经验等方面做出了详细的阐述。
整场汇报会学术探讨氛围热烈，六位项目负责人在前期都做了积极的准备，分别就各自项目2020年度实施情况和2021年度推进方案进行汇报。信息工程学院自2020年实施第一批次的项目化课程建设以来，聚焦项目精品课程打造，督促教师通过完成真实的项目，实现教学内容与职业标准对接，教学过程与工作过程对接，既提高了学生的专业素质与教师教学技能，又培养了师生知行合一、工学结合的职业精神，为学生就业创业打下了坚实基础。
会后刘永玲书记在指导总结上提出以下三点建议：一是要求各项目负责人组建好自己的教学团队，为项目化教学的开展提供师资保障；二是要进一步优化设计，作出详细的教学设计方案；三是要对每门课程的学时学分进行研究、核定，根据课程特点和教学任务量，科学安排课程学时学分。最后，她鼓励与会教师积极投入到项目化教学进程中，为学校全面铺开项目化教学打好头阵，努力实现以“教师”为中心转变为以“学生”为中心，以“课本”为中心转变为以“项目”为中心，以“课堂”为中心转变为以“工作场景”为中心，培养学生解决综合问题的能力，无缝衔接用人单位和市场检验，实现学生高质量就业。
